2020-2021 н. р.
На 01.08.2021 р. у закладі є вакансія практичного психолога (0,5 ст.).
Кадровий склад закладу дошкільної освіти
Освітньо-виховний процес здійснюється 15 педагогами, з них:
директор,
вихователь-методист,
музичний керівник,
12 вихователів.
Медичне обслуговування дітей ЗДО здійснюється
сестрою медичною старшою.
Також у закладі працює 19 техпрацівників
та обслуговуючого персоналу.
Аналіз кадрового забезпечення впродовж навчального року свідчить, що заклад укомплектований педагогічними кадрами: за освітнім рівнем – з вищою освітою 7 п. – 50%, середньою спеціальною освітою 7 п. – 50%;
за результатами атестації:
«спеціаліст вищої категорії» 4 п. – 29%
«спеціаліст першої категорії 0 п. – 0%,
«спеціаліст другої категорії» 2 п. – 14%,
«спеціаліст» 1 п. – 7%,
вихователів, які мають тарифний розряд, 7 п. – 50%.
Два педагога мають педагогічні звання – «вихователь-методист», «старший вихователь». Рівень потенційних можливостей педагогічного колективу за віком достатній, педагогів продуктивного віку 45 – 50 років – 43%, 50 – 55 років – 21%, 55 – 60 років – 21 % вище – 60 років – 15%. Педагогічна освіта та професійна підготовленість педагогічних працівників дозволяє надавати освітні та оздоровчі послуги на достатньому рівні.
Освітній процес в ЗДО № 196 ЗМР будується на основі вимог Базового компоненту дошкільної освіти України.
У 2020-2021 навчальному році ЗДО № 196 ЗМР в організації освітньої діяльності керуватиметься головними засадами державного стандарту – Базового компоненту дошкільної освіти України А. М. Богуш (2012 р.) та чинними програмами:
- за освітньою лінією «Особистість дитини» використовуються парціальні програми:
Програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку «Про себе треба знати, про себе треба дбати» / Л. В. Лохвицька. — Тернопіль : Мандрівець, 2014.;
- за освітньою лінією «Дитина в соціумі»використовуються парціальні програми:
Парціальна програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку «Україна – моя Батьківщина»/ О.М. Каплуновська, І.І. Кичата, Ю.М. Палець; за наук. ред. О.Д. Рейпольської. – Тернопіль: Мандрівець, 2016 р.;
- за освітніми лініями:
«Дитина у природному довкіллі», «Дитина у соціумі», «Дитина у світі культури»,
«Мовлення дитини», «Особистість дитини» парціальна програма «Дошкільнятам – освіту сталого розвитку»/Н. Гавриш, О.Пометун, Дніпропетровськ Ліра, 2014